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vendredi 16 octobre 2020

Recherche bibliographique

 Vous pourrez trouver des sources d'inspiration ou de la documentation scientifique sur les sites suivants :

Canal-U est la vidéothèque numérique en ligne de l’enseignement supérieur. 

  • Les archives  des Olympiades de Physique France :
Il s'agit d'un concours scientifique expérimental qui s'adresse à des équipes de deux à six lycéens encadrés par un ou deux professeur(s), en liaison éventuelle avec un laboratoire ou une entreprise. Le niveau est largement au dessus du niveau moyen d'un lycéen.
Les mémoires - Olympiades de Physique France

  • Les bulletins de l'union des physiciens (BUP) :

Le Bup représente un ensemble de connaissances concernant l’enseignement de la physique et de la chimie dans les systèmes éducatifs francophones. Les articles proposés, très diversifiés, se rapportent aussi bien à la transmission des connaissances fondamentales, à la présentation de résultats de recherche en didactique, qu’à des descriptions de protocoles opératoires, des constructions d’appareils ou des sujets de concours.

BupDoc contient en accès libre pour tout le monde :
– un moteur de recherche documentaire ;
– les fiches de référence de 1907 à nos jours ;
– les articles intégraux de 1907 à 2005.


 
 L'archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion d'articles scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, et de thèses, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.

  • La bibliothèque universitaire de Paul Sabatier
Votre inscription à la fac vous donne accès à la BU d'UT3 sur place ou à distance (DOCADIS).
 
  • scei
Il s'agit de l'unification des compétences et des moyens des services de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs.
Dans la rubrique tipe, les rapports listent les sujets C (cad les sujets de TIPE). Ne pas chercher absolument un sujet inédit. Dans chaque filière, plusieurs milliers de candidats passent cette épreuve. Un sujet a donc peu de chances d'être unique.
De nouveaux exemples de MCOT sont consultables pour vous donner une idée du document que vous devrez produire en janvier.


mardi 13 octobre 2020

Complément de cours sur le chapitre TC1

 Lien vers l'exposé du Palais de la Découverte sur les changements d'état (entre autres sur le point triple du diazote) :


 

mardi 17 mars 2020

Grand concours

Compte tenu de l'engouement suscité par le tigre kawaï

 

je lance un concours de dessin sur le thème : Pingouin XM2 kawaï

Alors, à vos crayons et pinceaux !

samedi 14 mars 2020

Organisation de l'enseignement à distance

  • Devoir surveillé de samedi 7 mars :
Je vous propose de déposer les copies corrigées dans les boites aux lettres d'élèves logeant en centre ville. Afin de simplifier la distribution, je souhaiterais que certains d'entre vous récupèrent les copies de 3 ou 4 autres élèves. Merci de m'indiquer par mail les adresses postales (plus code d'entrée si les boites aux lettres sont à l'intérieur) et le nom des élèves qui récupèrereront les copies à cette adresse.

  • Cours MQ3 : Exemples de résolution de l'équation de Schrödinger 
J'espère que vous avez pu récupérer le poly de cours hier après midi. Je le mettrai en ligne au cas où.
L'accès au lycée est encore autorisé pour les personnels et l'équipe informatique du lycée est en train d'équiper des salles pour filmer des cours au tableau ou créer des classes virtuelles. Je me filmerai lundi faisant un cours magistral au tableau. Si vous avez des questions après visionnage, vous pourrez évidemment me les poser par mail. Ce chapitre aurait nécessité 3 cours pour être traité en entier donc je le découperai pour que vous puissiez suivre le cours avec le même rythme que d'habitude.

  • TD de thermodynamique statistique
Les corrigés des exercices non traités en classe seront en ligne dimanche soir

  • TD de mécanique quantique
Je le mettrai en ligne dans la semaine en vous donnant des échéances pour faire les exercices. Les corrigés seront mis en ligne au fur et à mesure.

  • Devoir maison n°7
Le corrigé sera mis en ligne jeudi.

  • Devoir surveillé n°8
Il aura lieu comme prévu. Le sujet sera en ligne à 8h le mercredi 25 mars.

  • Semaines du  23 et du 30 mars
Durant ces deux semaines, j'avais prévu de faire des problèmes pour réviser. Je vous enverrai donc un sujet tous les deux jours et son corrigé le lendemain.
Si vous souhaitez en faire dès à présent, tous les sujets traités l'an dernier sont en ligne.

  • Organisation à moyen terme
Faites vous un emploi du temps raisonnable avec des plages pour vous détendre. Ces 5 ou 6 semaines à la maison risquent d'être longues. Je vous conseille, tant que le confinement n'est pas total, de travailler en petits groupes. Rester isolé des autres risque d'être néfaste pour le moral.
Et bien entendu, n'hésitez pas à me contacter. Je ne suis pas en vacances !

jeudi 14 novembre 2019

Théorème de Gauss

Démonstration du théorème de Gauss consultable ici

vendredi 6 septembre 2019

Thème 2020 : Ocean

Voici quelques idées de thèmes pour démarrer vos recherches en TIPE en lien avec l'océan :
  • télécommunications (ondes électromagnétiques au dessus des océans, déploiement des fibres optiques sur les fonds marins, communications avec les satellites)
  • cartographie des fonds marins
  • surveillance de la hauteur de l'eau, mesure de hauteur de houle
  • signature acoustique des poissons
  • fonte des calottes glacaires
  • salinité de l'océan
  • localisation d'activité hydrothermale
  • veillissement de matériaux au contact de l'eau
  • contrôle technique pour les bateaux
  • matériel d'exploration (sondeurs, sonars) 
  • mesure de la permittivité de l'eau de mer
  • production de CO2 par le plancton
  • acidification de l'eau de mer par dissolution du CO2
  • régulation de la température d'organismes marins
  • production de lumière par des organismes marins
  • outils de mesure de paramètres physiques et chimiques dans des environnements sévères
  • énergies alternatives 
  • plongée en bouteille

Quelques sites dédiés à l'étude du milieu marin :
  • SHOM (service hydrographique et océanographique de la Marine)
http://www.shom.fr/les-activites/

  • IFREMER (Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer)
https://wwz.ifremer.fr/ 


Autres sources d'inspiration :
  • Les archives  des Olympiades de Physique France :
Il s'agit d'un concours scientifique expérimental qui s'adresse à des équipes de deux à six lycéens encadrés par un ou deux professeur(s), en liaison éventuelle avec un laboratoire ou une entreprise. Le niveau est largement au dessus du niveau moyen d'un lycéen.
Les mémoires - Olympiades de Physique France

  • Les bulletins de l'union des physiciens (BUP) :

Le Bup représente un ensemble de connaissances concernant l’enseignement de la physique et de la chimie dans les systèmes éducatifs francophones. Les articles proposés, très diversifiés, se rapportent aussi bien à la transmission des connaissances fondamentales, à la présentation de résultats de recherche en didactique, qu’à des descriptions de protocoles opératoires, des constructions d’appareils ou des sujets de concours.

BupDoc contient en accès libre pour tout le monde :
– un moteur de recherche documentaire ;
– les fiches de référence de 1907 à nos jours ;
– les articles intégraux de 1907 à 2005.

  • scei
Il s'agit de l'unification des compétences et des moyens des services de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs.
Dans la rubrique tipe, les rapports listent les sujets C (cad les sujets de TIPE). Ne pas chercher absolument un sujet inédit. Dans chaque filière, plusieurs milliers de candidats passent cette épreuve. Un sujet a donc peu de chances d'être unique.




lundi 4 mars 2019

Statistiques des sessions 2015 à 2018

Afin de vous aider dans vos révisions, vous pourrez consulter ici deux diagrammes sur lesquels figurent les différents domaines abordés en physique en sup et en spé et posés aux concours.
Attention ! Ces informations ne permettent pas de faire des projections sur ce qui sera posé cette année !!!!

mercredi 21 décembre 2016

Approche documentaire sur l'ionosphère

Voici une approche documentaire à préparer pour le mardi 03 janvier.
Les questions se trouvent à la fin du document.

lundi 24 octobre 2016

Bibliographie commentée et objectif du TIPE

Le fichier "livrables" de la rubrique TIPE du site scei a été mis à jour la semaine dernière.


Je vous demande de me faire parvenir par mail un document du type de celui demandé pour la mise en cohérence des objectifs du TIPE mais sans limitation de caractères (en gardant à l'esprit qu'il faudra que je lise une quinzaine de documents ...).

Il s'agit pour vous, dans un premier temps, de faire une synthèse de l'état actuel des connaissances sur votre sujet. 
Ce travail d'étude bibliographique devrait permettre de dégager un objectif à atteindre (comme la mise en évidence de l'effet d'un paramètre par exemple).
Il faudra alors expliquer comment vous pensez pouvoir répondre concrètement à la problématique choisie.
Si, à l'issue de ce travail, vous n'avez toujours pas d'idée d'objectif pour votre TIPE, sa lecture me permettra peut-être de vous orienter. 
Il est évident que je ne peut pas moi même mener une étude poussée de tous les sujets que vous avez choisis. Ma réflexion s'appuiera donc sur le document que vous aurez élaboré. 

Quelques liens pour y voir plus clair sur la partie étude bibliographique (état de l'art) :
Attention : L'état de l'art ne suffit pas ! Il faut ensuite dégager une problématique et expliquer comment vous pensez pouvoir y répondre.